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Biblioteca Popular José A. Guisasola





Con Vos en la Web - Guía para el cuidado de los datos personales de l@s chic@s

Desde el Programa Nacional "Con Vos en la Web", dependiente de la Dirección Nacional de Protección de Datos Personales del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación, queremos brindar a las escuelas una herramienta para el correcto uso de los datos personales de l@s chic@s, poniendo especial atención en los datos que circulan en Internet y en las redes sociales.

Es importante recordar que la escuela es uno de los lugares primarios de socialización de l@s chic@s y, por lo tanto, es fundamental que desde allí también se dialogue con ell@s y sus padres para concientizarlos acerca de la importancia del cuidado de sus datos personales y de su privacidad e intimidad en el entorno de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

El uso responsable de la Web debe darse en toda la comunidad. Los adultos, en sus roles de padres, docentes, mediadores, etc., deben proteger la información y la reputación online de l@s chic@s, ya que los datos pueden ser usados por personas que no están autorizadas y que, en algunas casos, no tienen buenas intenciones.

En muchas ocasiones las escuelas se posicionan institucionalmente creando cuentas en las redes sociales, sin tener conocimiento de las distintas situaciones que pueden suceder con l@s chic@s en la Web o, mejor dicho, sin tener conocimiento de algunos riesgos que existen en el mundo digital.

Internet es un espacio público y, como tal, no se puede controlar ni tener conocimiento de todas las personas que ingresan en los distintos sitios y acceden a determinada información personal. Además, el uso de las redes sociales y de las páginas web forma parte de la cotidianeidad. Es innegable que Internet es una gran herramienta, pero es importante que se la utilice con responsabilidad.

El objetivo de esta guía es ayudar a las escuelas con el cuidado de la privacidad y de los datos personales de l@s chic@s y, en especial, de la imagen, distribuida a través de fotos y videos.


Libres de Bullying

Grupo de Whatsapp: Usémoslo bien
Por la Lic. María Zysman, Directora de Libres de Bullying

Ya próximos a regresar a las escuelas luego de las vacaciones de verano, les ofrecemos un disparador para que cada grupo de docentes y directivos reflexione y genere sus propias normas y pautas de uso de las redes sociales. Este afiche, que se puede descargar para imprimir en 2 formatos diferentes, es una idea que esperamos se sume a tantas otras, en relación a los grupos de padres y madres del colegio en Whatsapp.

Las consultas a nuestro equipo suelen incluir hechos más o menos graves vinculados a malos entendidos surgidos en las redes sociales. Whatsapp, por ser tal vez la herramienta más difundida, es la que genera la mayoría de estos altercados entre adultos.

La palabra escrita puede prestarse a confusiones, puede a veces no ser bien interpretada y deja siempre –por más evolucionados que sean los emoticones– la calidez emocional afuera de la escena.

Estos grupos constituyen una herramienta sumamente útil a la hora de organizar salidas, juntar dinero para eventos, chequear algún horario o coordinar encuentros; pero pueden convertirse en un factor perjudicial cuando no se utilizan correctamente y comienzan a mezclarse otras cuestiones.

Si queremos que nuestros hijos utilicen la tecnología de manera responsable, discreta, con respeto por su propia intimidad y las de los otros, con humildad y cuidado, debemos sí o sí mostrarles con nuestra forma de uso que eso es posible.

Difícilmente puedan incorporar pautas de buen uso si nos ven “sacados” permanentemente al responder la infinidad de mensajes que se intercambian en los chats.

Los invitamos a descargar e imprimir el afiche, disponible en formatos A4 y A3, discutirlo en la escuela, personalizarlo, completarlo y plantear el tema en la reunión inicial con las familias.


"Leer es Futuro": Se lanzó la segunda colección

El Ministerio de Cultura de la Nación lanza la segunda edición de “Leer es Futuro”, la colección de narrativa integrada por libros con cuentos de escritores noveles, ilustrados por jóvenes dibujantes, que se suman a las 21 publicaciones anteriores. La iniciativa tiene por objeto difundir sus obras, fomentar la lectura y federalizar la palabra.


Juan Diego Incardona, Leonardo Oyola, Hernán Vanoli, Pía Bouzas, Alejandra Zina, Esteban Castromán, Martían Zariello, Cezary Novek, Fabio Martínez, Matías Amoedo, Félix Bruzzone, Rocío Cortina, Claudio Rojo Cesta, Ricardo Romero, Julián Stoppello, Valeria Tentoni y Paula Tomassoni son algunos de los autores de distintos puntos del país, que fueron convocados para ambas ediciones, tomando en cuenta el contexto federal.

Los escritores elegidos -algunos publicados, otros no- trabajan para difundir y federalizar la literatura desde ciclos literarios, sellos editoriales, programas de radio, revistas, reseñas de prensa y redes sociales.

Los ilustradores participantes son jóvenes y talentosos dibujantes interesados en mostrar su trabajo. Nicolás Moguilevsky, Ezequiel García, Otto Zaizer, Ariel López V., Daniela Kantor, Costhanzo, Diego Rey, Mecha Lagunas, Diego Bastos, Irana Douer y Niko son algunos de los artistas que interpretaron las diversas miradas y los universos de los narradores para realizar el arte de tapa de cada libro.

La serie también incluye trabajos de Haroldo Conti, Miguel Briante y Roberto Arlt, e Isidoro Blaisten, Sara Gallardo y Bernardo Kordon, padrinos de la primera y segunda edición, respectivamente, por su compromiso social y su calidad literaria; y tres volúmenes de literatura infantil, que fueron reeditados.

Los libros en papel estarán disponibles a fines de diciembre de 2015 y se entregarán a escuelas secundarias o para adultos, bibliotecas populares y organizaciones sociales o proyectos colectivos que trabajen con la promoción de la lectura. Para pedir la colección, escribir a leeresfuturo@cultura.gob.ar.

De este modo, el Ministerio de Cultura de la Nación continúa la tarea de promover las voces actuales de la narrativa nacional entre los argentinos ávidos de nuevas lecturas. Además, busca jerarquizar el trabajo del escritor acercando sus creaciones a un público más amplio.


“La lectura abre las puertas del mundo
que te atreves a imaginar.”

2 cuentos para compartir


Cuento 1:
UNA MESA ES UNA MESA, del escritor suizo Peter Bichsel


Les hablaré de un hombre viejo, de un hombre que ya no dice palabras y cuyo rostro está cansado, demasiado cansado para sonreír y demasiado cansado para enfadarse. Vive en una pequeña ciudad, al final de la calle o cerca del cruce. Casi no merece la pena decirlo, pues apenas se distingue de los demás. Lleva un sombrero gris, pantalones grises, chaqueta gris y, en invierno, un abrigo gris y largo. Su cuello, que es delgado, tiene la piel seca y arrugada y el cuello de la camisa le viene muy ancho… LEER MÁS



Cuento 2:
EL GLOBO AZUL, de la escritora y narradora cordobesa Julia Rossi


-¡Las compras! ¡No hice las compras! –exclamó afligida Luisa.
Eran las 11.
Luisa tomó la canasta, no se sacó el delantal. Había intentado hacer una sopa pero no tenía zapallo, ni papas, perejil tampoco.
La verdulería quedaba a tres cuadras.
Luisa abrió la puerta del departamento, salió y cerró con llave previo golpecito. ¿Cuándo arreglaré la cerradura?, pensó.
Recorrió el largo pasillo, bajó lentamente la escalera, escalón por escalón, bien aferrada a la barandilla. Pesaban los 10 años de viudez, la ausencia de los hijos, la lejanía de los nietos. “Sopa con zapallo y perejil para Carlitos”. “Mucho, abuela”. “Aprendé de tu hermano, tomó la sopa”... LEER MÁS


Julio Florencio Cortázar (Bruselas, Bélgica, 26 de agosto de 1914 - París, Francia, 12 de febrero de 1984)


Poema

Te amo por ceja, por cabello, te debato en corredores
blanquísimos donde se juegan las fuentes de la luz,
te discuto a cada nombre, te arranco con delicadeza de cicatriz,
voy poniéndote en el pelo cenizas de relámpago
y cintas que dormían en la lluvia.
No quiero que tengas una forma, que seas
precisamente lo que viene detrás de tu mano,
porque el agua, considera el agua, y los leones
cuando se disuelven en el azúcar de la fábula,
y los gestos, esa arquitectura de la nada,
encendiendo sus lámparas a mitad del encuentro.
Todo mañana es la pizarra donde te invento y te dibujo,
pronto a borrarte, así no eres, ni tampoco
con ese pelo lacio, esa sonrisa.
Busco tu suma, el borde de la copa donde el vino
es también la luna y el espejo,
busco esa línea que hace temblar a un hombre
en una galería de museo.
Además te quiero, y hace tiempo y frío.

Julio Cortázar

(En: I - Larga distancia - Pameos y meopas (1971) Barcelona, OCNOS, Editorial de Llibres de Sinera, 1971.)

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Para escuchar [Voz: Victoria Nardone | «Donde Quiera Que Estés»]
en: El bar de los sábados


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Lecturas


“Ver a alguien leyendo un libro que te gusta es ver a un libro recomendándote a una persona.”





“Las cuatro condiciones para la felicidad: el amor de una mujer, la vida al aire libre, la ausencia de toda ambición y la creación de una belleza nueva”

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Enlace: Leer más Edgar Alan Poe